Viaggio
nel corpo umano
Esperimenti
presso la sede di S.Bona
Laboratorio
scientifico classi II E, F, G, H - insegnanti
Rossella Bettiol
e Sandra Turra
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Dal
macroscopico al microscopico
Se "smontiamo" un
organismo vivente passiamo attraverso molti ordini di grandezza,
fino ad arrivare agli atomi e... |
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Respirazione
2
Alcuni
esperimenti sugli scambi gassosi nei polmoni
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Sostanze
organiche ed inorganiche
In
che cosa differiscono tra loro ed attraverso quale test è possibile
distinguerle
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Cellule
vegetali ed animali
I nostri modelli
per aiutare a comprendere le funzioni degli
organelli cellulari
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Valvole
cardiache
Le
valvole nel cuore fanno sì che il sangue scorra solo in un'unica
direzione e, nel chiudersi, provocano il battito cardiaco |
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Membrana
cellulare
Con un semplice
modello è possibile far vedere come la membrana cellulare si
lascia attraversare solo da molecole piccole
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Digestione
in bocca
- Qual è la differenza
tra digestione meccanica e chimica?
- Azione
della saliva sugli amidi
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Le
ossa
Due
esperimenti per riconoscere la presenza di osseina ei sali
di calcio nelle ossa
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Il
tatto
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Non tutte le zone della pelle hanno la stessa sensibilità
- Il tatto a volte ci può ingannare
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Digestione
nell'intestino 1
Perchè
l'intestino è così lungo e le sue pareti interne sono rivestite
di un tessuto ripiegato su se stesso?
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Impronte
digitali
Ogni
individuo ha impronte digitali diverse, che cambiano anche
da dito a dito. Come rilevarle?
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Digestione
nell'intestino 2
Con
un semplice modello è possibile far vedere come la parete intestinale
si lascia attraversare solo da molecole piccole |
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Gusto
ed olfatto
Come
dimostrare che l'olfatto aiuta il gusto nel riconoscere i sapori |
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Respirazione
1
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Modello di polmoni
- Misura della capacità polmonare |
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Suono
ed udito
Come "vedere" le
vibrazioni sonore
Luce,
colore, visione
Percorso
relativo all'edizione 2006 della mostra
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